衡阳市第六中学

2020年是全面建成小康社会和十三五规划的收官之年，也是我校砥砺奋进、收获满满的的一年，学校各项事业发展又迈向了新的台阶。 在市委、市政府和市教育局的正确领导下，我校全力贯彻市教育工作会议精神，乘着东风，破浪前行，努力提升师生的获得感、幸福感，全校师生都在努力奔跑，扎扎实实地在学校管理、德育建设、教育教学质量、师资队伍建设等方面勇敢追梦，全体六中人用努力、拼搏和奉献构筑了每一帧精彩画面，成就了每一刻精彩瞬间，为提升衡阳教育整体实力发挥了积极的作用。现对本年度工作总结如下： 一、不忘初心，党建工作增光添彩 1．不忘初心，牢记使命 2020年度，我校继续学习贯彻落实党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，围绕立德树人根本任务，持续推动党建工作，以党建引领学校各项工作全面开展。 学校党委持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，进一步健全学习制度，明确学习要求，严格考评。对党员的“学习强国”学习情况和积分排名每月一通报；进一步增强全体党员的责任意识，党员干部分别签订“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费”承诺书、“八小时以外”行为承诺书和“拒收、拒送红包礼金”公开承诺书，教育引导党员干部更加自觉地勇担职责使命，营造创先争优良好氛围；进一步打造党员示范岗，提高党性修养，不断改进工作作风，在推进学校建设中当先锋、做模范，用实际行动彰显共产党员的风采，为进一步提升学校办学质量不懈奋斗。 2．配合巡察，积极整改 学校以严肃认真负责的态度、积极主动务实的行动，自觉接受市委常规巡察。对巡察工作，全体教职工积极配合，严格按照巡察组要求，本着对组织负责、对同志负责、对自己负责的态度，实事求是地汇报工作，客观、真实、准确地提出意见和看法，让巡察组充分了解学校的各项工作，确保了巡察组工作的顺利开展。对市委巡察组提出的反馈意见和要求，学校从讲政治、讲党性的高度，以最坚决的态度、最明确的方案、最果断的措施、最认真的行动，抓好落实整改工作。 3．意识形态，紧抓不懈 学校高度重视意识形态工作，建立健全意识形态工作责任制，制定意识形态工作具体方案和措施，坚持以上率下、齐抓共管，将意识形态工作纳入学校重要议事日程，按照分级负责和谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，为办好人民更加满意的学校提供坚强的思想保证。 充分利用校园网、微信公众号等媒体渠道，加大宣传力度，把握正确舆论导向，持续营造浓厚校园文化氛围。加强正面宣传，弘扬主流思想，占领舆论高地,全年在衡阳教育信息网、衡阳文明网等媒体平台发表新闻稿件100余篇。 4．文明校园，齐力创建 学校积极投身衡阳市创文创卫工作和三星级文明校园的创建工作，广泛动员，使文明创建工作“人人知晓，全员参与，全面创建，全心投入”，不断将文明创建工作推向纵深，成功迎接了创文省检大考，也获得了市委、市政府和市教育局的高度肯定。 学校还积极开展“衡阳群众”志愿服务和“学雷锋”活动、“文明班级”和“文明学生”评比等系列创建活动，在学生的心里播撒文明，让文明的种子生根发芽，结出满园的文明之果。 二、扎实推进，管理体制焕发活力 本学年度，学校多措并举，扎实推进管理体制改革，调动广大教师工作积极性，焕发了教育内部活力，学校管理水平明显提高。 1．公开透明，做好职称评优工作 当前职称评聘、职级晋升和评优评先工作已成为教师们关注的热点之一。我校在这方面采取了非常严谨、慎重的工作态度，学校根据市教育局文件精神，制定相关实施方案，做到有案可循、有据可依，流程公开公正。 本年度我校顺利获评正高1名，副高5名，中级职称5名。 2．校务公开，加强学校民主建设 学校积极推进民主政治建设，推动民主管理进程。在评优评先、职级晋升、年度考核、干部聘用等方面，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开，让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来。对学校的“三重一大”事项、校务公开及需要监督的其他事项，进行了有力的民主监督，促进学校管理更趋规范、依法治校，为办好人民满意教育提供坚强保障。 3．班子建设，全面提高工作效率 学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。班子成员带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，又要做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。 三、紧抓不放，师德师风齐头稳进 学校始终把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务，推进依法治校，从严治教，维护教育形象，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓，实施师德师风建设责任制。具体做法为： 1．通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了师德师风承诺书；结合办学满意度调查，广泛开展了评教活动，使教师的从教言行处于学生、家庭和学校的监督之下。每学年末开展“师德（服务）标兵”以及“感动六中人物”评选活动，弘扬校园正能量。 2．倡导教师在教育教学实践中，用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生，杜绝了教师不良言行，一年来学校未发生一起违背师德师风事件。本年度我校尹振华、唐春云和凌玲三位老师荣获“衡阳市优秀班主任”荣誉称号。 四、彰显特色，德育工作亮点纷呈 1．学生管理，以人为本 在全校开展了养成教育系列活动。养成教育常态化，学生处坚持经常抓，各位班主任认真抓，学生干部主动抓，形成合力，学生的行为习惯有较大改变，如：贯彻落实“入室即静”，提高学习效率；对大声喧哗，说脏话，打架等现象，坚持正面引导、教育，在各走廊张贴文明安全警示宣传标语，对学生时刻提醒教育；实行教室垃圾分类制度，提高了学生的环境保护意识。 结合争创“示范班集体”活动，每个月突出一个重点，通过国旗下讲话、主题班会、文明监督岗、仪容仪表大检查等方式，进一步加强学生的日常行为规范教育。 2．主题活动，丰富多彩 本学年，学校开展了“雷锋精神代代传”黑板报评比和征文活动、“清明祭英烈”传承红色基因系列教育活动、纪念“五四”征文、演讲活动；开展歌唱祖国“红歌会”活动，激发师生爱国热情；开展全校性的以“感恩教育”为主题的班会活动，组织学生奉献爱心捐款活动；组织高一年级和初一年级军训活动；还开展了校园体育文化艺术节系列活动——秋季田径运动会、主题演讲比赛、“经典诵读”活动、迎新文艺汇演等等，让学生热爱、传承和发扬传统文化；开展“青春心向党，建功新时代”主题团日活动，在仪式感中加强了学生的团员意识；结合教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地开展形式多样的主题教育活动，为学生搭建了展示自我的平台，学生参与人数多，持续时间长，影响范围广。 每学期还分别举办寝室卫生、内务整理大赛活动，每月评出文明寝室和文明个人。加强对住校生的管理，培养学生爱劳动、讲卫生的良好习惯，用各种行之有效的办法提升学生的素质。 3．多元发展，培养人才 基于学校的生源基础，我校全力推进“适性教育”、“信心教育”理念。教学讲究“有教无类”、“因材施教”，凡是适合学生的需要，能让学生快乐地学习的教学就是好的教学，能让学生感受到学习快乐的教学就是好的教学。我校从学校教育教学实情出发，探索出一条符合我校实情的高效的课堂教学之路。目前“适性教育”理念在我校深入人心并结出硕果。 高考成绩再创传奇。2020年高考再一次成就六中“低进高出，高进优出”的育人传奇。在2020届高三师生的共同努力下，在全体教工不懈奋斗下，2020年本届高三本科上线115人，其中600分以上1人，一本上线19人，二本上线60人，超额完成了既定的目标任务，高考各项指标位居市示范性高中前列。高二学考和中考成绩也逐年提升，取得了可喜的进步。学校教育教学质量，赢得了社会各界的肯定。 学校开设了日语兴趣班、美术兴趣班、舞蹈、音乐、书法等艺术班等，继续开展“经典阅读”课堂，学校还成立了羽毛球队、乒乓球队、篮球队等社团，每个社团专门聘请老师担任指导。社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，促进学生的全面发展，是每一个孩子难忘的经历和一生的财富。 在衡阳市高中2020年五大学科竞赛中，我校高三1802班尹梓民同学喜获物理省级奥赛二等奖；在市教育局组织的“同饮一江水 共护母亲河”百万学生征文比赛活动中，我校组织学生积极参加了此次写作竞赛。初中级部谢德美老师和茹茜老师指导的梁雅天、高苏双、杨佩妤同学，分别获得二等奖、三等奖，高中级部杨晓珊老师指导的汪岩、胡妍婧、何红仪、刘馨杰、赵婷婷、尹若晨获得三等奖，我校荣获了此次征文活动的“优秀组织奖”。在市中小学“学习新思想，做好接班人”主题征文评选中，我校高1807班莫雨珊同学荣获壹等奖，高1807班张琪同学荣获贰等奖；在全市“我与民法典”硬笔书法大赛中，我校高2006班刘文滨同学荣获贰等奖，高2003班郑清月同学荣获叁等奖；8月份在衡阳市举办的2020年湖南省青少年射击（飞碟项目）锦标赛中，我校1903班肖俊同学团队获得了团体总分第一名的好成绩；在衡阳市教育局主办的2020年衡阳市中小学生“独唱、独奏、独舞”比赛中，我校选派的9名学生获得1个一等奖，2个二等奖，6个三等奖。其中一等奖获得者1903班的刘力嘉代表衡阳市参加了湖南省独唱比赛，适性教育结出累累硕果。