衡阳市职业中等专业学校

2020年我校在上级主管部门的正确领导，大力关心和支持下，在全体教职员工的配合支持下，开展了以下活动： 一、围绕队伍建设，打造适应职业教育特点的师资队伍。 1.领导班子有活力。在教育局党委的领导下，学校对中层干部进行了提拔调整，截止12月15日，全部调整配备到位，学校现有7位校领导，24位中层领导，领导班子的管理能力得到了提升。领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，重大问题决策通过党委会集体讨论决定。领导班子重视思想作风建设，抓实党建工作，按照党员教育培训实施方案，深化习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，重点开展深化改革、提高绩效、 服务中心、服务教学、改进作风、加强队伍建设等各方面的教育培训，所有干部完成了在线教育学习。 2.师德师风重建设。班子成员组织成立了师德建设领导小组，利用寒暑假和日常政治学习时间，采取集中学习、分组学习和自学相结合的方式进行经常性的师德教育，通过教职工大会、专题讲座、教研组会等多种多样的形式，及时表彰先进，鞭策后进，树立典型，弘扬正气，推进师德建设不断向前发展。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，进行了师德师风培训和交流。提出了“人人都是德育工作者”的要求，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌，新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。 二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩。 2020年，我校领导班子紧紧围绕 “改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了教师的教学行为；较好地完成了各项工作计划，教学改革取得了可喜成绩。 1.“高效课堂”新做法。一是围绕“高效课堂”，开拓新思路，探索新方法，以“师徒结对汇报课”形式组织教师“听课、评课”。通过相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，收到了较好的效果。二是严格课堂管理，对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。三是注重教学相长。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师，更好地改进和促进了教学管理。四是加强教学督导。通过值班领导巡查、随堂听课、班务日志查看等形式，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。 2.教学改革出成效。我校领导班子工作始终以教学工作为中心，以提高质量为核心，适时更新教学观念，树立新的教学理念，围绕职教培养目标，不断增强质量意识，取得了显著成效。 3.信息化建设再推进。为了满足教学的需要，提高教学效果，实现教学手段信息化，完成了45个教室多媒体教学设备升级改造，配备了86寸教学触控一体机，分批组织教师对一体机使用进行培训，继续进行“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程应用示范学校”建设。 三、围绕素质教育，德育管理进行了有益探索。 1.德育工作精细化。学校德育工作机构健全，分工明确，措施落实。形成了以学生科为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局；在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。 2.班级管理规范化。一是进一步规范了宿舍管理制度，每天做到宿舍内务整洁、卫生干净，让学生养成良好的就寝、生活习惯。二是积极开展“三合一”教育活动。成立了以校长挂帅、德育副校长主管、学生科长任家长学校办公室主任、关工委负责人、社区辅导员和各班级班主任、家长代表为成员的家长委员会，全面开展了家长学校工作。三是树立学生榜样。认真做好2020届优秀学生的评审工作，当选学生先进事迹在校宣传窗和校园网上展示，从而在学生身边树立了榜样。四是做好学生控流保学工作，学生巩固率得到进一步保证。五是加强学生自我管理。培养了一支吃苦耐劳、敢管理、善管理、能管理、会管理的学生会干部队伍。 3.班主任队伍优化。进一步加强了班主任队伍建设。根据今年疫情防控工作任务加重，班主任增加了一日晨午晚三检、教室开窗消毒、每日学生信息报告等防疫工作，修改班主任工作方案，适当调整提高班主任工作待遇。围绕班主任职业道德、学识水平、专业技能三方面开展教育，打造优秀班主任团队，使整个学生管理队伍水平稳中有升。 四、围绕安全工作，确保学校教育教学秩序的正常进行。 1.安全管理体系化。学校高度重视安全工作，建立了以校长张淑芝同志为组长、分管综治副校长周理德（2020年上半年）、副校长李朝晖（2020年下半年）为副组长，保卫科赵勇科长为综治办主任，各班主任为成员的“平安校园”工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书，配备了联系各方面安全工作的安全员。 2.安全制度健全化。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，由学校综治副校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。建立学校安全意外事故处置预案制度，学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。 3.安全教育规范化。我校请法制副校长、黄茶岭街道关工委书记、学生科科长等同志对学生进行《预防未成人犯罪法》、《未成年人保护法》、交通法规等方面的知识讲座;与市教育局勤工站同志联合对学校食堂从业人员进行了学校饮食卫生知识培训：与派出所、消防大队联合进行了消防及火场逃生知识培训。 4.疫情防控常态化。2020年全球新冠肺炎疫情爆发，根据疫情防控工作要求，学校高度重视，成立了疫情防控工作领导小组，制订了“两案九制”。在班主任的大力支持下，积极做好疫情防控工作，办公室坚持每天定时上报。 五、围绕后勤管理，发挥后勤服务的积极作用。 1.加强日常管理，做好基建维修工作。一是加强水电和日常维修管理。落实管理岗位责任制，实行每日巡查、记录，发现问题及时解决，接报必修，有效地制止了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生。寒暑假期间,总务科工作人员放弃休息,冒着严寒、酷暑,做好教室门窗,教学教具,宿舍及教室水电等各方面的维修工作。二是加强管理，绿化美化校园。加强对花卉的养护、修剪、浇水和添置工作，整个校园形成了“春有花、夏有荫、秋有景、冬有绿”的优美环境。 2.争取项目资金，改变校容校貌。学校已经争取到办公楼维修改造项目资金260万元，男生公寓2维修改造项目280万元，下半年多次邀请市教育局和财政局领导来我校现场考察，启动了多功能报告厅和女生公寓一维修改造两个项目，预计项目资金近600万元，给学生住宿和师生集会提供一个更好的环境。 3.加强食堂管理，狠抓食品安全。加强了学生食堂、教工食堂的管理力度，调动了服务人员的工作积极性，坚持“保本不赢利”的原则，以服务师生为宗旨，在市场菜价全面上涨的情况下，学校食堂管理人员坚持向管理要效益，物资采购坚持到厂家、批发市场、扶贫村等定点采购，想尽办法降低消耗，节约成本。在学生食堂新开了2个面食窗口，晚餐增加面条、薯粉等品种，丰富了学生的饮食。 六、围绕招生就业工作和培训工作，确保学校进出口畅通。 1.阳光招生再见成效。今年我校招生工作严格执行省市阳光招生工作会议精神，制定2020年招生工作方案，加大了招生宣传力度，拍摄了具有全新视角的招生宣传视频《追梦》，充分利用现代媒体如报刊、电视、微信等宣传载体，将我校在教育、教学、管理、学生就业等方面办学特色和优势，在社会上进行广泛宣传，进一步扩大了我校在社会上的影响。经过广大教职员工的共同努力，收到了一定的成效，全年共完成全日制招生1062人，非全日制招生318人。 2、学生顶岗实习形成规模。在2020届毕业生中，除对口升入高校和自主择业的440名学生外，共安排了516名毕业生就业，就业率为98.9%（其中专业对口就业人数为454人，专业对口就业率为87.93%，本地就业人数为339人，本地就业率67.5%）。 3. 创业培训，助跑前进。今年，培训部严格按照国家和省市创业培训工作的相关文件精神，积极争取培训计划，狠抓培训过程管理，努力提高培训质量，圆满完成了培训任务。今年在校本部已办班18期，与幼师共同办班12期，共完成900人的创业培训任务。 七、围绕工会工作，服务赢得了好口碑。 2020年，我校工会在市教育工会和学校党委、行政的领导下，调动广大师生群众中的一切积极因素，助力学校健康和谐发展。 1.提高站位，强化政治担当。校工会把深入学习宣传贯彻党的十九届四中、五中全会精神作为常抓不懈的政治任务。坚持工会委员先学一步、学深一层，深刻领会精神实质，准确把握精髓要义，推动全会精神在学校落地落实。 2.群策群力，加强民主管理。校工会带领全体会员积极参与学校民主管理，推进教职工代表大会自身建设，健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作体制。 3.活动多样，促进师德建设。校工会结合实际情况，将把师德师风建设与加强专业建设、推动课堂改革结合起来，提高教职工队伍的整体素养。 八、围绕扶贫工作，村校同心促发展。 领导班子高度重视扶贫攻坚工作，聚焦“两不愁三保障”，紧扣六个精准，学校驻村扶贫工作队和学校帮扶干部认真落实帮扶政策，创新帮扶模式，如期完成了常宁市板桥镇先锋村省贫困村脱贫摘帽任务，扶贫工作得到了市扶贫办的肯定。 1.强化脱贫攻坚责任，用情用心抓扶贫。学校把做好帮扶村——常宁市板桥镇先峰村的脱贫攻坚工作当做最大的政治任务和第一民生工程，全体帮扶干部用情和用心，真帮实扶，坚决打赢打好脱贫攻坚战。为加强扶贫工作的组织领导，成立了扶贫攻坚工作领导小组，把扶贫攻坚工作与学校其他工作同安排、同部署、同落实。 2.强化产业扶贫，殚精竭虑谋发展。先锋村位于常宁市市城东南，地势狭长，以浅山丘陵为主，缺水严重，自然条件较差，全村山林地8000余亩，旱土840余亩，方圆30公里范围内无化工、矿山、冶炼企业，水质、土壤无污染，适合发展种植业和养殖业。学校与常宁市各部门联系协调，解决了先峰村三大基础工程和配套设施建设，改善了居住环境。 3.强化结对帮扶，因地制宜解难题。我校是一所国家改革示范职业院校，是湖南省卓越中等专业学校。利用学校优势，一是教育扶贫，不但减免贫困户子女在我校读书的一切费用，同时承诺只要是贫困村的学生就读我校，都给与一定的生活补助。二是消费扶贫，校工会先后认购土鸡、板栗等扶贫产品共计3.5万元，响应上级消费扶贫号召购买米、油等产品。三是做帮扶贴心人。 九、围绕示范引领，学校树立了新形象。 1.成功承办了市职业院校技能竞赛和各类组考工作。成功地举办了2020年衡阳市中等职业学校技能竞赛中，承办了市教育局研究生考试、高考、成人高考、中考等工作，市人社局造价师，市教育局教师招聘、教师资格证面试等组考工作。 2.扎实推进项目建设。我校在建的2省级重点项目：省中职卓越学校、省现代学徒制试点立项单位建设正在稳步推进建设。今年，学校积极主动申报了25个省提质培优任务。 3.完成了2020年中职班主任业务能力提升国家级培训任务。从方案制定、学员组织、师资配备，过程监管、后勤保障、后期总结评价等方面严格按省市要求，真正达到了过程全到位，学员有所得，社会反响好的目标。 4.发挥了职业教育窗口作用。接待了衡阳市建设学校、衡阳技师学院、衡阳铁路运输职业学校等兄弟学校来校参观学习，较好地促进了相互之间的专业建设、人才培养模式改革和软实力建设。接待了市政协对职业学校办学调研。 5.中高职衔接，促进强强合作。学校与湖南交通职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、湖南财经工业职业技术学院进行协商合作，着力实现中高职贯通，培养一批高级技术人才。