衡阳市第六中学

一年来,在市教育局的正确领导与关心支持下，我校以“办人民满意的学校”为目标，以立德树人为根本任务，坚持全面发展、特色发展。在全体教职工共同努力下，学校教育教学质量稳步提高，党风廉政建设工作得到上级领导的充分肯定，教育教学常规工作得到市教科所领导专家的高度评价，各项工作可喜可贺。现将情况总结如下：

一、管理为范，加强领导班子建设

   1.重视管理平台建设。我校重视领导班子的组织建设、思想建设和作风建设，努力构建一支“思想素质过硬，管理理念先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，打造高效行政服务管理平台，营造干事创业的良好氛围。在学校领导班子的带领下，在全体教职员工的共同努力下，学校进入了市直普通高中的第一方阵，走上了发展的快车道。2019年9月，我校校长贺仁忠同志被市教育局授予“教师生涯成就奖”。12月学校获得衡阳市“德育工作先进单位”。

2.落实民主管理制度。加强民主管理建设力度，落实教职工参与学校民主管理和民主决策制度。7月我校召开了第十三届一次教代会，通过了《教师中、高级职称评审量化考核方案》《职工劳动纪律管理办法》等重要文件，为学校中长期发展做了很好的规划，推动学校教育事业持续发展。

   3.协调配合形成合力。德育、教学、教研、后勤保障共同构成完整的管理网络，校级领导和中层干部下到年级组，加大对教育教学工作的调控力度。充分发挥工会、教代会的纽带作用，力争决议、举措都能得到落实。为提高管理队伍素质，加强管理干部的政治素养和业务能力，学校选拔了一批素质高、能力强的新鲜血液充实到中层管理队伍中，激发了年轻后备干部的竞争意识、进取精神。

二、学习为基，提升教师道德水平

  1.落实党建工作。学校领导班子坚持把政治学习放在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织全校教职工深入学习贯彻党的十九大精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，积极践行社会主义核心价值观，有效提升老师们的思想道德水平。

   2.加强师德建设。组织教职工学习教育法律法规，开展思想道德建设活动，提高全体教师师德修养，塑造风清气正的师德形象。一年来师德建设活动丰富，成果显著。学校先后举行了第一届“我最喜爱的老师”评选和“师德（服务）标兵”评选活动，激励全体教师以更加饱满的精神做出更多新的贡献。9月我校凌丽华老师被市教育局评为衡阳市师德先进个人，黄坚老师被评为衡阳市优秀支教教师。

三、德育为魂，形成独特育人文化

  1.加强队伍建设，形成德育合力。学校建立了德育的全员管理模式，强化任课教师和学校教职工的德育工作规范，形成校内和校外结合的德育管理网络。以师德建设为先导，定期开展德育例会，加强在职班主任的培训，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，针对学生中出现的一些共性问题交流管理方法。12月我校谢德美、陈满荣、王天杰三位老师被评为“衡阳市优秀班主任”，凌玲、尹振华老师获得了“衡阳市中小学德育工作先进个人”荣誉称号。

   2.优化考评机制，提高管理水平。不断优化班主任过程管理，制度具体化，管理人性化。加强班主任工作的评价体系建设，实行“定量与定性双重”考核，激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。

3.狠抓常规教育，培养良好习惯。组织和落实阳光体育大课间活动，增强学生体质。践行社会主义核心价值观，重视行为规范养成教育，培养学生优秀品质。从小处入手，大处着眼，培养学生养成良好习惯，在平时教育中做到时时有人管，事事有人抓。结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展国旗下讲话、主题班会、知识讲座等活动，加强爱国主义教育、人生观教育。

4.重视文化建设，提升学校内涵。一是加强安全文化建设，以安全教育活动周为重点，增强全校师生员工的安全意识。成立学校安全工作领导小组，领导、协调学校安全工作，加强学生安全教育，利用宣传板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会、致家长一封信、班级微信群等形式和途径，加强安全宣传教育，举行学生安全应急疏散演练、“青年科学家进校园”巡讲活动、校园结核病教育知识讲座；落实初一、高一新生入学健康体检，建立学生体质健康档案，防范学生运动安全事故的发生。二是重视学生的心理疏导，创新心理健康教育方式。开展学生青春期系列心理辅导讲座，为学生讲授自我减压的技巧、人际沟通重要性和规划今后人生模式;召开部分学生座谈会，指导家长与孩子沟通的方法和技巧，提高学生心理发展水平，进一步完善学生人格。三是开展内涵建设活动，加强文化传播。贯彻落实社会主义核心价值观，通过校园广播站、黑板报、宣传橱窗，做好良好的舆论引导和文化氛围的营造；开展班级文化建设评比，营造健康活泼、积极向上的文化氛围；成功举行了2019年度校园文化体育艺术节系列活动，宣扬爱校、爱党、爱国精神。学校先后开展了“学雷锋”系列活动，“传承红色基因·清明祭英烈”主题实践活动，“衡阳群众”志愿者活动、 “衡阳学生在行动”志愿者活动、“劳动美”社会实践活动等，丰富学生的校园文化生活，浓厚校园文化气息。

   5.加大硬件投入，完善安防设施。学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。一年来，学校安全工作进一步加强，各类应急预案健全，师生安全意识进一步提高，无重大安全责任事故发生。

四、教学为本，提高学校办学质量 

  1.抓好常规管理，落实反馈制度。及时进行教学常规检查与反馈，坚持“推门听课”，坚持“四查一听”，做到“八有”即有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。一年来，学校教务处能会同教研组长分别开展学生测评教师活动以及教师教案和作业情况的检查，从整体上反映了广大教师爱岗敬业，勤于教书，乐作奉献的师德风范。

  2.实行质量跟踪，规范各类考试。实行每月一考和期中、期末考试，进行质量跟踪，动态把脉老师的教、学生的学。从命题、监考、学生答题、流水评卷、成绩汇总等方面进行规范化,使用网上阅卷,使得教学评价更为客观公正，教学质量分析更为准确到位，为教学管理提供依据。

  3.强化教学管理，提高教育质量。通过总结，寻找差距、反思不足、激发全校教师的质量忧患意识。通过召开教学工作会、毕业班教学工作会和教研组会，进行动员、部署，安排毕业班教学质量监测工作，经过全体师生的不懈努力，学校整体教学质量和教学成绩稳步提升。2019年我校高考取得优异成绩。其中理科一本上线10人，最高分罗原同学545分， 二本上线22人；文科一本上线1人，最高分匡金霞同学获得594分，二本上线8人，美术二本8人，其他艺术4人。本科共计上线86人，为学校赢得了良好的社会声誉。

  五、以研兴校，凸显学校办学特色

  1．加大教研力度，促进教师成长。定时间、定地点、定主题，每周二下午定期开展校本培训和集体备课活动，让教师互相学习交流，教有所获，研有所得。活动的开展有效提高了老师们的学科素养，促进教师专业成长。老师们参加各类竞赛屡获殊荣，如在全市普通中小学青年教师“十佳教学能手”大赛中，姚金龙和曾许文教师分别荣获衡阳市初中地理和初中体育学科“十佳教学能手”称号；董冬媛老师在衡阳市中学生物教师实验能手大赛中获得了一等奖；魏聪妹老师在衡阳市高中物理青年教师课堂教学优课展示评比中获得了二等奖；曾素玉在全国教育教学信息化交流展示活动中获国家级一等奖等等。

2.围绕办学特色，促进学生发展。一年来，学生参加各级各类竞赛成果丰硕，多次获得市级以上奖项，展示了学生积极向上的精神风貌及优秀品质，激发了学生学习的兴趣，培养了学生的创新精神与实践能力，促进了学生个性发展。在迎元旦环城赛跑中我校田径队获得了第五名的好成绩；5月份，由我校初中部21名学生组成的啦啦操队在全国青少年艺术节暨湖南省阳光体操节少年乙组比赛中荣获第一名；8月份我校高中生篮球队获衡阳市中学生篮球赛第六名；我校高1807班在衡阳市第四届中小学生建制班合唱比赛中，荣获城区高中组一等奖，11月份在湖南省第四届中学生建制班合唱比赛中又荣获二等奖；在全市中小学庆祝建国70周年“我和祖国共成长，做好新时代接班人”现场书法比赛中，王思豫同学荣获高中毛笔组三等奖，欧怡微同学荣获高中硬笔组三等奖；在衡阳市城区中小学生创卫征文比赛中我校获得了“优秀组织奖”。 

3.创设研训平台，培育教学骨干。本学年学校领导下到教学第一线，坚持听课、评课制，及时准确真实地掌握教师的课堂教学信息，为指导课堂教学提供了一手材料，有效提高课堂教学效率。组织教师参加校内、市级及以上公开课的听、评课活动，“请进来、走出去”促进教师专业成长。3月份，我校教师赴湘潭市湘钢一中进行教学交流；11月份，我校高三教师赴常德市一中考察学习，拓宽了老师的眼界，提高了教师的教学技能水平，为教师接受新的教育理念创设平台。

4.注重科研转化，落实“以研促教”。首先做好教育教学经验总结和交流，加强课题的跟踪指导、做好做细课题研究过程性材料，加强课题研究成果推介与应用。全校多数任课教师参与课题研究，课题数目多、所涉及学科广，部分课题研究取得阶段性成果。2019年我校课题研究取得较大突破，共有四个省级课题和四个市级课题申报成功。其次，鼓励教师参加各级各类教育教学论文的评选、交流或发表。一年来，有张翠媛、颜耀辉、蒋婵娟、廖湘云、刘金花、杨晓珊、唐春云等20多位老师共100多篇论文发表于国家和省级刊物；学校生物、历史教研组被评为衡阳市优秀教研组。

  5.开展师徒结对，落实“青蓝工程”。 继续加强对骨干教师、学科带头人考核跟踪，发挥引领示范作用。为帮助新老师尽快步入教学正轨，学校组织骨干教师与今年招收的10位新教师通过师徒结对活动，发挥骨干教师“传、帮、带”作用，通过教案撰写、听评课等途径，帮助新教师快速成长，为学校后继发展奠定了基础。    

六、保障为先，提升后勤服务意识

  1.推进学校设施设备配套建设。以服务师生的精神，为学校事业发展做好保障工作，学校所有的教室全部装上防近视 LED灯；11月学校新食堂竣工投入使用，解决了师生用餐困难问题；完成学校前门马路的沥青硬化工程，美化了校园环境。

    2.完善后勤管理制度。加强校产管理，实行固定资产清查登记工作；成立学校财务工作领导小组，进一步完善学校财务收支预算、采购、基建工程的管理和监督；加强学校用水用电管理，加大巡查力度，确保学校水电使用安全。

   3.实施校园规划战略。一是抓好学校绿化、亮化、美化，进行校园景观设计，使校园景观与学校文化吻合，提升学校文化环境。二是根据学校近期发展规划，对拟新建学生公寓加快动工进程，积极争取上级主管部门的支持。

2019年，学校各项工作亮点纷呈，成果丰硕，但仍存在诸多矛盾与挑战：教学质量还有待进一步提高，教师的工作积极性还有待进一步调动，学校文化建设还有待进一步提升。新的一年，我们将积极争取政策支持， 采取多种措施，下大力气解决相关问题。

我们深信机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。在今后的工作中，我们将以坚韧不拔、百折不挠的精神，务实求真的作风，清正廉洁的品行，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造六中美好的未来!