衡阳县第一中学

一、立德树人，强化常规，贴近实际，坚持德育首位
我校地处城郊结合部，学生大多来自县城和农村，独生子女比例高达80%，学生思维活跃，独立意识较强，任性者较多。（一）统一思想保首位
我们认真落实《中学德育大纲》和《德育工作管理试行条例》等德育法规文件，把强基础、抓落实、保首位作为学校德育工作的重点。
（二）强化常规保落实
德育工作的最大难点是德育目标的落实。我校始终坚持全员育人，全过程育人，全方位育人，坚持教书育人，管理育人，服务育人。
（三）贴近实际保活力
德育工作要在学校教育中保持旺盛的生命力，关键在于德育工作要始终贴近学生、贴近生活、贴近社会。
二、提高质量，优化队伍，改善条件，促进全面发展
（一）教育质量捷报频频
2017年，高二学业水平考试，我校正考全科合格率为82.13%；高考一本上线253人，二本以上上线665人，二本以上录取率为49.5%。在2017年中国青少年英语能力大赛中，获得省一等奖40人次，省二等奖19人次，省三等奖22人次。
（二）队伍素质整体优化
2017年，学校领导班子重组，除保留一位副校长外，校长、书记、两位副校长、纪检组长全为新任，增强了领导班子的活力，领导班子的创新力和中层干部的执行力得到较大提升，为民意识进一步增强。
（三）办学条件明显改善
一年来，学校办学条件得到了明显改善。教学设施更齐全。2017年，学校投入60余万元新建了两个教学计算机房，投入20余万更换了教师办公室桌椅，更换了音乐室桌椅，翻修了舞蹈教室，新增了一条100兆光纤，更换了部分教室的多媒体投影设备，投资30余万元添置了图书2.5万余册，投入20余万元新购了电教设备及体育器材。
三、规范行为，强化管理，突出活动，发挥示范作用
（一）办学行为日益规范
一年来，学校严格落实上级教育主管部门关于规范办学行为的相关规定，坚持依法办校、从严治教。 
（二）学校管理成效显著
一年来，学校在健全、完善各项管理制度的基础上，更加突出“以人为本”，把尊重人、引导人、规范人、发展人、提高人作为学校管理工作的重点，营造了良好的人文环境，学校各项管理工作再上新的台阶。
（三）校园活动丰富多彩
学校把开展丰富多彩的校园活动作为展现师生特长的重要形式。